Публикации по теме «Руководитель физического воспитания» (4501-4520)

Задачи урока:

1. Совершенствование техники выполнения упражнений со свободными отягощениями.

2. Воспитание физического качества сила.

3. Совершенствование телосложения средствами атлетической гимнастики.

Памятка поможет ученикам и учителю при написании и анализе сочинений и изложений.

Цель игры:  повторение и обобщения знаний учащихся из образовательных областей школьного курса; формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира; стимулирование интереса учащихся к предмету в целом, раскрытие прикладного характера предмета.

Задачи  игры:

1. Воспитательная  – развитие познавательного интереса, развитие коммуникативных умений.
2. Учебная –  углубление, обобщение знаний из образовательных областей школьного курса
3. Развивающая – развитие смекалки, кругозора учащихся, логического мышления, внимательности и сообразительности.

Праздник проводится в начальных классах с целью познакомить детей с осенними месяцами, углубить знания о приметах осени, закрепить навыки выразительного чтения стихотворений, умения выступать перед аудиторией.

Цели:

• углубить знания детей о приметах осени;
• способствовать развитию навыкам выразительного чтения; умения выступать, творческого развития детей;
• воспитывать чувство любви к природе;
• прививать интереск искусству.

Цели:

- воспитывать любовь, чувство патриотизма, гордость за свою малую Родину;

- развивать мышление и познавательную активность учащихся.

Тема урока: Правила игры в волейбол. Техника верхней и нижней передачи в парах.

Цель урока:  Сформировать у обучающихся знания и навыки игры в волейбол.

Задачи урока:

1. Повторение правил игры в волейбол.

2.Создать представление о технике верхней и нижней передачи в волейболе и её значении для успешной игровой деятельности.

3. Освоение техники приемов мяча в волейболе.

Задачи урока:

1. Совершенствование техники выполнения упражнений со свободными отягощениями.

2. Воспитание физического качества сила.

3. Совершенствование телосложения средствами атлетической гимнастики

Атлетическая гимнастика.

Введение.

Учебный материал раздела направлен на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых качеств и свойств личности, на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, на приобретение личного опыта направленного использования средств физической культуры и спорта.

Тема: Совершенствование технических действий (приём и передача мяча сверху, снизу).

Задачи:

1. Совершенствование техники приёма и передачи мяча на месте и в движении
2. Развитие основных физических качеств
3. Популяризация игровых видов спорта
4. Приобретение необходимых знаний по теории волейбола.
5. Формирование межличностных отношений в группе

Цель: Раскрыть значение физических упражнений на формирование системы опоры и движения.

Задачи:

1. Способствовать развитию умений: анализировать, сравнивать, доказывать и опровергать, разрешать проблемы;
2. Раскрыть роль двигательной активности в гармоничном развитии человека.
3. Сформировать понятия: осанка, плоскостопие, сколиоз, лордоз, кифоз, гиподинамия.
4. Познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки;
5. Воспитывать навыки активного образа жизни, способность работать в парах, культуру поведения во время проведения лабораторной работы.

На уроке решаются следующие задачи:

• совершенствование техники выполнения упражнений со свободными отягощениями и на тренажёрах;
• воспитание физического качества сила;
• совершенствование телосложения средствами атлетической гимнастики.

На уроке решаются следующие задачи:совершенствование техники выполнения упражнений на тренажёрах; воспитание физического качества сила; совершенствование телосложения средствами атлетической гимнастики.

Протокол заседания методического объединения учителей физической культуры, ОБЖ и технологии, работающих по ФГОС.

Волейбол включен в учебную программу 5 классов. Это вполне оправданно, либо методически продуманные, хорошо построенные уроки физической культуры на материале данной спортивной игры весьма эффективны. Во-первых, они способствуют разносторонней физической подготовке учащихся. Во-вторых, создают прочную основу для освоения основных приемов игры в волейбол. И, в-третьих, проходят в атмосфере особого эмоционального подъема.

На уроке решаются следующие задачи:

• совершенствование тактических действий в спортивной игре баскетбол;
• воспитание физического качества сила;
• развитие психомоторных способностей.